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Impacto de la conciencia ambiental en las actitudes hacia el desarrollo sostenible: Un estudio correlacional en estudiantes universitarios (#241)

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Date of Conference

July 17-19, 2024

Published In

"Sustainable Engineering for a Diverse, Equitable, and Inclusive Future at the Service of Education, Research, and Industry for a Society 5.0."

Location of Conference

Costa Rica

Authors

Guzmán-Meza, Maritza Emperatriz

Rubio-Campos, Lucila Milagros

Gonzales-Guzman, Alexis Gabriel

Castillo-Valeriano, Maria Del Rosario

Abstract

Resumen– Este estudio examina la relación entre la conciencia ambiental y las actitudes hacia el desarrollo sostenible en estudiantes universitarios. Utilizando un diseño correlacional, se recopilaron datos mediante cuestionarios validados aplicados a 198 estudiantes de primer ciclo. Los resultados revelaron una correlación positiva significativa (Rho = 0.338, p < 0.05) entre la conciencia ambiental y las actitudes hacia el desarrollo sostenible. La dimensión económica mostró la correlación más fuerte (Rho = 0.383, p < 0.05), destacando la importancia de las prácticas económicas sostenibles. Las dimensiones medioambiental, social y educativa también presentaron correlaciones positivas, aunque más moderadas. Estos hallazgos subrayan la necesidad de estrategias educativas innovadoras que promuevan un aprendizaje activo y significativo, integrando la sostenibilidad de manera holística en los currículos universitarios. El estudio ofrece directrices para educadores y responsables de políticas, contribuyendo al cuerpo de conocimiento sobre educación ambiental en contextos universitarios y promoviendo el empleo de modelos para futuras investigaciones orientadas a mejorar la formación de ciudadanos responsables y conscientes de su impacto en el medio ambiente.

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