Aprendizaje colaborativo: una propuesta didáctica para el fomento de las competencias investigativas (#273)

Authors

Salgado Guifarro, Onix Alejandra

Abstract

El desarrollo de competencias investigativas a través de procesos de formación que incentiven a los estudiantes a involucrarse en los diversos contextos reales de su entorno, se ha vuelto un reto para las universidades y sus docentes, quienes son los llamados a fomentar el capital humano en las sociedades. Es por ello que la presente investigación tiene la finalidad de analizar el aprendizaje colaborativo a través del estudio de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para fomentar la adquisición de competencias investigativas. Para ello el docente sensibilizó a los estudiantes de Cooperación Internacional al Desarrollo sobre las buenas prácticas de investigación y el proceso de enseñanza a utilizar. Se crearon 3 grupos, cada uno desarrolló una investigación empleando técnicas de muestro y la aplicación de instrumentos de recolección de datos. Para conocer la opinión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje e identificar la contribución en la formación de acuerdo con el diagnóstico en relación con su adquisición de competencias, al finalizar el trimestre el docente aplicó una encuesta diagnóstica a sus estudiantes. El 83% considera que la universidad debe fomentar la enseñanza de contenidos aunado a la adquisición de competencias. Producto de la actividad, 1 paper fue enviado a una revista científica para su publicación y 1 fue aceptado como resumen de trabajo original en el Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología e Innovación 2023.