{"id":443,"date":"2023-06-03T14:37:47","date_gmt":"2023-06-03T14:37:47","guid":{"rendered":"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/?page_id=443"},"modified":"2025-07-28T21:15:13","modified_gmt":"2025-07-28T21:15:13","slug":"student-competition-spanish","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/student-competition-spanish\/","title":{"rendered":"Student competition Spanish"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-right\" style=\"font-size:12px\">For English, click&nbsp;<a href=\"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/student\/\" data-type=\"page\" data-id=\"40\">HERE<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Competencia de Proyectos Estudiantiles de Emprendimiento e Innovaci\u00f3n (E&amp;I25)<br><\/strong><em><s>Fecha l\u00edmite para primera fase: 15 de julio<\/s><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em>Fecha l\u00edmite para primera fase: 22 de agosto<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\">El programa \u201cCompetencia de Proyectos Estudiantiles de Emprendimiento e Innovaci\u00f3n\u201d de LACCEI, contiene un modelo orientado a que los j\u00f3venes estudiantes innovadores que participen puedan llevar al mercado \u00e1gilmente sus nuevos proyectos, productos y\/o servicios, por medio de un proceso que brinda soporte al participante dentro de todo su ciclo de desarrollo, con instrumentos como formaci\u00f3n, mentor\u00eda, asesor\u00eda experta, acceso a financiaci\u00f3n, oficinas y pruebas en entorno simulado o real.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\">El modelo que se aplica inicialmente en el entorno de la competencia de \u201cproyectos estudiantiles de emprendimiento e innovaci\u00f3n LACCEI\u201d, busca fomentar el emprendimiento y la innovaci\u00f3n en estudiantes universitarios con el prop\u00f3sito de lograr los siguientes objetivos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:13px\"><strong>Fomentar la Cultura Emprendedora e Innovadora<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:13px\"><strong>Desarrollar Habilidades Clave<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:13px\"><strong>Impulsar la Innovaci\u00f3n y la Creaci\u00f3n de Valor<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:13px\"><strong>Conectar y Crear Oportunidades<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:13px\"><strong>Enriquecer el Entorno Acad\u00e9mico<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Para esto, se han planteado los siguientes bloques de trabajo, marcando la ruta del emprendimiento en el siglo XXI:<\/p>\n\n\n\n<p>1. <strong>SMART CITIES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proyectos e iniciativas que resuelvan los retos que encontramos hoy en d\u00eda en las ciudades, mejorando el d\u00eda a d\u00eda de sus ciudadanos, por medio de tecnolog\u00edas disyuntivas como la conectividad Cloud, Internet de las Cosas, ciberseguridad, log\u00edstica de \u00faltima milla, movilidad, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>2. <strong>E-HEALTH Y SPORTSTECH<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proyectos e iniciativas que aporten soluciones innovadoras en el \u00e1rea de la salud, desde los pacientes hasta las administraciones sanitarias, y\/o soluciones para un entrenamiento efectivo a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Haciendo uso, por ejemplo, de aplicaciones m\u00f3viles, wearables, dispositivos m\u00e9dicos, etc., o presentando nuevas metodolog\u00edas e investigaciones cient\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n<p>3. <strong>SOSTENIBILIDAD Y ECONOM\u00cdA CIRCULAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Se promueven proyectos e iniciativas orientados a reducir el impacto ambiental negativo, mediante el uso equilibrado de los recursos naturales. Estas acciones priorizan el ahorro energ\u00e9tico y la incorporaci\u00f3n de materiales \u2014tanto renovables como no renovables\u2014 con potencial para convertir residuos en materias primas valiosas. A trav\u00e9s de estrategias de sostenibilidad y econom\u00eda circular, tambi\u00e9n se impulsa la creaci\u00f3n de soluciones en sectores de alto consumo como el gastron\u00f3mico, textil y de servicios p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n<p>4. <strong>EDUCACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proyectos e iniciativas que est\u00e9n impulsando la educaci\u00f3n por medio de <em>edTech <\/em>(Educational Technology), tanto en la rama acad\u00e9mica como en la pr\u00e1ctica, presentando soluciones para toda su cadena de valor: alumnado, escuelas, metodolog\u00edas, experiencias en el aula, inclusi\u00f3n, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>5. <strong>FINTECH E INSURTECH<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proyectos e iniciativas que est\u00e9n dedicados a la prestaci\u00f3n de servicios o al desarrollo de productos financieros y del sector asegurador a trav\u00e9s de las nuevas tecnolog\u00edas, creando soluciones innovadoras que permitan a los usuarios realizar, de manera m\u00e1s \u00e1gil, pagos electr\u00f3nicos, invertir en Bolsa, gestionar finanzas, comparar seguros o productos bancarios, ahorrar o consumir de manera responsable, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>6. <strong>RETAIL, TURISMO Y HOSTELER\u00cdA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proyectos e iniciativas que est\u00e9n impulsando la transformaci\u00f3n digital del comercio minorista fomentando la innovaci\u00f3n en los grandes retailers, as\u00ed como el impulso de la industria del turismo (viajes, hoteles, restauraci\u00f3n y ocio) gracias a la innovaci\u00f3n en productos, servicios, procesos productivos o log\u00edsticos, a la mejora de la experiencia de compra y del cliente, a una mayor personalizaci\u00f3n, accesibilidad o sostenibilidad entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p>7. <strong>G\u00c9NERO, EMPRENDIMIENTO E INNOVACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proyectos e iniciativas que impulsen a reflexionar sobre las desigualdades de g\u00e9nero que persisten en nuestra sociedad, especialmente en el \u00e1mbito de la ciencia y la tecnolog\u00eda. A pesar de los avances, las mujeres siguen enfrentando barreras significativas, con una representaci\u00f3n insuficiente en campos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos, con el aporte de a innovaci\u00f3n considerando estos aspectos ofertar productos para una transformaci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Los siete bloques anteriores son un punto de referencia para permitir a los equipos participantes direccionar sus proyectos en la b\u00fasqueda de necesidades que permitan desarrollar emprendimientos innovadores en sectores que actualmente son prioritarios para lograr una mejor calidad de vida.<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\">El concurso (E&amp;I25) consta de tres fases:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En la Fase 1 debe presentar un proyecto a trav\u00e9s de un f<a href=\"https:\/\/forms.gle\/fEjrrhuZK9yX5rU69\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/forms.gle\/T2L6CwPtgDBK4U9C9\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ormulario web: click aqu<\/a>\u00ed. Se seleccionar\u00e1n los 15 mejores y pasaran a la Fase 2. Plantilla para presentar <a href=\"https:\/\/laccei.org\/LACCEI_uploads\/LEIRD_2025_Student-Competition.docx\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/laccei.org\/LACCEI_uploads\/LEIRD_2024_Student-Competition.docx\">proyecto: click aqu\u00ed<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>La Fase 2 es un proceso de preincubaci\u00f3n de 12 semanas (Septiembre, Octubre y Noviembre).<\/li>\n\n\n\n<li>En la Fase 3 presentaran un documento resumen de sus avances en el proceso de preincubaci\u00f3n, un video del pitch de la soluci\u00f3n (3 a 5 minutos) y la presentaci\u00f3n ante el jurado durante la sesi\u00f3n (virtual) del LEIRD 2025.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-medium\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"109\" src=\"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/05\/image-300x109.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-882\" srcset=\"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/05\/image-300x109.png 300w, https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/05\/image-768x279.png 768w, https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/05\/image.png 886w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p style=\"font-size:15px\"><strong>REGLAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>PARTICIPANTES<\/strong>: Equipos de cuatro o cinco estudiantes universitarios de pregrado activos que pueden ser de diferentes disciplinas o especializaciones, se recomienda tener equidad de g\u00e9nero. Deben estar respaldados por un mentor que sea profesor en la instituci\u00f3n donde est\u00e1 inscrito el estudiante l\u00edder.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>TIPOS DE PROYECTOS (Fase 1):<\/strong> Cualquier proyecto de emprendimiento innovador, incluidos aquellos con impacto ambiental, social o comunitario, puede ser presentado al Certamen. Los proyectos o soluciones deben responder a por lo menos 2 o 3 <a href=\"https:\/\/www.un.org\/sustainabledevelopment\/es\/objetivos-de-desarrollo-sostenible\/\">Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)<\/a>. Enviar el proyecto a trav\u00e9s de un formulario web y adjuntar en el <a href=\"https:\/\/forms.gle\/fEjrrhuZK9yX5rU69\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/forms.gle\/fEjrrhuZK9yX5rU69\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">formulario web el proyecto <\/a>de acuerdo con esta <a href=\"https:\/\/laccei.org\/LACCEI_uploads\/LEIRD_2025_Student-Competition.docx\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/laccei.org\/LACCEI_uploads\/LEIRD_2025_Student-Competition.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">plantilla o template: click aqu\u00ed<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>TRABAJO ESCRITO Y V\u00cdDEO (Fase 2):<\/strong> El proyecto se presentar\u00e1 mediante estos dos componentes en ingl\u00e9s o espa\u00f1ol. La evaluaci\u00f3n se llevar\u00e1 a cabo en los meses de octubre y noviembre de los 10 mejores proyectos seleccionados en septiembre, en la primera Fase. El jurado evaluar\u00e1 el video y el proyecto.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>PRESENTACI\u00d3N (Fase 3): <\/strong>El martes 2 de diciembre, en LEIRD, el jurado tendr\u00e1 las respuestas a las preguntas en vivo y junto con las presentaciones se seleccionar\u00e1n los ganadores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\"><strong>EL JURADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\">Grupo de profesores y\/o emprendedores designados por el <a href=\"https:\/\/laccei.org\/entrepreneurship-and-innovation\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/laccei.org\/entrepreneurship-and-innovation\/\">Comit\u00e9 de Emprendimiento e Innovaci\u00f3n (CIPEI) de LACCEI.<\/a> Se entregara certificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\"><strong>MENTORES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\">Los mentores recibir\u00e1n certificados oficiales durante LEIRD 2025. Podr\u00e1n obtener hasta tres certificados distintos: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Uno por cada proyecto estudiantil que hayan mentoreado, <\/li>\n\n\n\n<li>Otro por cada proyecto aprobado en la primera fase, y<\/li>\n\n\n\n<li>Un tercero si alguno de sus proyectos queda entre los tres primeros lugares.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\"><strong>GANADORES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\">Para los tres mejores proyectos:<\/p>\n\n\n\n<ul style=\"font-size:15px\" class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:13px\"><strong>Primero<\/strong>: USD 500 para el equipo del proyecto e inscripciones gratuitas a los miembros para participar virtualmente en la conferencia LEIRD 2025. De forma opcional recibir\u00e1n mentor\u00eda especializada por parte de miembros de CIPEI para el desarrollo de su iniciativa emprendedora.<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:13px\"><strong>Segundo<\/strong>: USD 300 para el equipo del proyecto e inscripciones gratuitas a los miembros para participar virtualmente en la conferencia LEIRD 2025. De forma opcional recibir\u00e1n mentor\u00eda especializada por parte de miembros de CIPEI para el desarrollo de su iniciativa emprendedora.<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:13px\"><strong>Tercero<\/strong>: USD 200 para el equipo del proyecto e inscripciones gratuitas a los miembros para participar virtualmente en la conferencia LEIRD 2025. De forma opcional recibir\u00e1n mentor\u00eda especializada por parte de miembros de CIPEI para el desarrollo de su iniciativa emprendedora.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\">Todos los clasificados (solo 10) para participar en la Fase 2 as\u00ed como la instituci\u00f3n a la que representan recibir\u00e1n un diploma de reconocimiento.  El proceso de Incubaci\u00f3n ser\u00e1 realizado por el <a href=\"https:\/\/laccei.org\/entrepreneurship-and-innovation\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/laccei.org\/entrepreneurship-and-innovation\/\">CIPEI<\/a> y <a href=\"https:\/\/www.utb.edu.co\/vida-en-el-campus\/laboratorio-de-creatividad-e-innovacion-el-patio\/el-patio\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.utb.edu.co\/vida-en-el-campus\/laboratorio-de-creatividad-e-innovacion-el-patio\/el-patio\/\">Laboratorio de Creatividad e Innovaci\u00f3n El Patio de la UTB<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\"><strong>CRITERIOS DE EVALUACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Problema o necesidad: 20%<\/li>\n\n\n\n<li>Soluci\u00f3n: 15%<\/li>\n\n\n\n<li>Innovaci\u00f3n: 20%<\/li>\n\n\n\n<li>Impacto: 20 %<\/li>\n\n\n\n<li>Factibilidad: 15%<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluaci\u00f3n en general: 10%<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\">Para ver la descripci\u00f3n de cada criterio, por favor <a href=\"https:\/\/laccei.org\/LACCEI_uploads\/CRITERIOS-EVALUACION_FASE1(LEIRD2024).pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/laccei.org\/LACCEI_uploads\/CRITERIOS-EVALUACION_FASE1(LEIRD2024).pdf\">haga click aqu\u00ed<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\"><strong>CALENDARIO 2025<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul style=\"font-size:15px\" class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:12px\"><s>Plazo de env\u00edo del trabajo escrito Fase 1 \u2013 15 de julio de 2025<\/s><\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:12px\">Plazo de env\u00edo del trabajo escrito Fase 1 \u2013 22 de agosto de 2025<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:12px\">Publicaci\u00f3n de evaluaci\u00f3n de los trabajos escritos (Fase 1) \u2013 25 de agosto de 2025\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Selecci\u00f3n de los 15 mejores.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:12px\">Proceso de preincubaci\u00f3n 15 mejores (Fase 2) septiembre 1 a noviembre 28 de 2025<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:12px\">Presentaci\u00f3n modelo de preincubaci\u00f3n y video pitch (Fase 3) diciembre 2 de 2025<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:12px\">Presentaci\u00f3n final 2 diciembre 2025<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p style=\"font-size:13px\"><strong>Documentos importantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Documento base de la competencia: <a href=\"https:\/\/laccei.org\/LACCEI_uploads\/Documento-Base-Competencia-LEIRD.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/laccei.org\/LACCEI_uploads\/Documento-Base-Competencia-LEIRD.pdf\"><strong>aqu\u00ed<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Formulario web donde se env\u00eda el proyecto (Fase 1): <a href=\"https:\/\/forms.gle\/fEjrrhuZK9yX5rU69\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/forms.gle\/fEjrrhuZK9yX5rU69\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>aqu\u00ed<\/strong><\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li>La plantilla o template para el proyecto a presentar, lo puede <a href=\"https:\/\/laccei.org\/LACCEI_uploads\/LEIRD_2025_Student-Competition.docx\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/laccei.org\/LACCEI_uploads\/LEIRD_2025_Student-Competition.docx\">descargar en este link<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/twitter.com\/laccei\" target=\"_blank\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>For English, click&nbsp;HERE Competencia de Proyectos Estudiantiles de Emprendimiento e Innovaci\u00f3n (E&amp;I25)Fecha l\u00edmite para primera fase: 15 de julio Fecha l\u00edmite para primera fase: 22 de agosto El programa \u201cCompetencia de Proyectos Estudiantiles de Emprendimiento e Innovaci\u00f3n\u201d de LACCEI, contiene un modelo orientado a que los j\u00f3venes estudiantes innovadores que participen puedan llevar al mercado [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-443","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=443"}],"version-history":[{"count":34,"href":"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/443\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":926,"href":"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/443\/revisions\/926"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/laccei.org\/leird2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}