Consideraciones éticas sobre la relación entre el Acceso Abierto y la calidad científica en la Ingeniería

Published in: Engineering, Integration, and Alliances for a Sustainable Development. Hemispheric Cooperation for Competitiveness and Prosperity on a Knowledge-Based Economy: Proceedings of the 18th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology
Date of Conference: July 27-31, 2020
Location of Conference: Virtual
Authors: Miguel Castañeda (Universidad Nacional de Chilecito, AR)
Jose Texier (Universidad Nacional de Chilecito, AR)
Analia Mercado (Universidad Nacional de Chilecito, AR)
Full Paper: #289

Abstract:

Siguiendo parte de la propuesta metodológica de la Ética Aplicada llamada hermenéutica crítica (Adela Cortina en 1996), afirmamos que la promoción sólida del nuevo modelo comunicacional de la ciencia, llamada Acceso Abierto, depende fundamentalmente, de que podamos explicitar su contribución a la producción del conocimiento científico. La razón primaria de esta tesis es la siguiente: el bien que se procura ofrecer a la sociedad a través de la ciencia debe darse, básicamente, en términos epistemológicos; y su comunicación, que es inherente a la actividad científica, debe satisfacer criterios de calidad, que, en el caso puntual de las publicaciones de artículos, validan, en términos generales, el ajuste de las investigaciones al procedimiento metódico sancionado por la comunidad de los científicos. A continuación, exploraremos qué se entiende por calidad científica; describiremos cómo se la controla; el vínculo con las publicaciones de los Ingenieros; y, finalmente, argumentaremos que una peculiar relación entre el Acceso Abierto y la calidad científica pone en evidencia el estatus ético de esta nueva manera de comunicar la ciencia.