Aborde de Proyectos Integradores en Ingeniería Electrónica con Metodología CDIO

Published in: Proceedings of the 13th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology: Engineering Education Facing the Grand Challenges, What Are We Doing?
Date of Conference: July 29 - 31, 2015
Location of Conference: Santo Domingo, Dominican Republic
Authors: Hernán Paz Penagos
Marco Andrés Ortiz Niño
Johnny Arévalo López
Refereed Paper: #154

Resumen:

Este trabajo se desarrolló dentro del marco de la vinculación con la sociedad para que se realicen prácticas preprofesionales con estudiantes del tercer nivel de la carrera de Biología, mediante la metodología de aprendizaje servicio. El propósito fue demostrar a través de un servicio a la comunidad, con la entrega de resultados de exámenes microbiológicos realizados en laboratorios de la universidad, donde se identificaron contaminantes en los alimentos y bebidas que se consumen en un colegio. Mediante esta experiencia los estudiantes, en su evaluación, evidenciaron mejoras en su rendimiento y alcanzaron los resultados de aprendizaje, con el uso y manejo de términos técnicos especializados en el área de conocimiento.

Palabras-clave: vinculación con la sociedad, prácticas pre profesionales, evaluación, servicios a la comunidad

Abstract:

This study was developed within the framework of the relationship with the community for apprenticeships with third level Biology students, using the methodology of service-learning, The purpose was to demonstrate through a community service, with delivery of results of microbiological tests performed in laboratories of the university, where they identified contaminants in food and beverages consumed at a college. Through this experience the students, in their assessment, showed improvements in performance and learning outcomes achieved with the use and management of technical terms specialized the area of knowledge.

Keywords- relationship with society, pre-professional practices, service-learning, community services.