Diseño de un vocabulario para conectar e interoperar los syllabus de cursos OCW mediante tecnologías de la Web Semántica
Nelson Piedra
Jorge López-Vargas
| ||
Diseño de un vocabulario para conectar e interoperar los syllabus de cursos OCW mediante tecnologías de la Web Semántica | ||
| Published in: | Innovation in Engineering, Technology and Education for Competitiveness and Prosperity: Proceedings of the 12th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology | |
| Date of Conference: | July 21-24,2014 | |
| Location of Conference: | Guayaquil,Ecuador | |
| Authors: | Janneth Chicaiza Nelson Piedra Jorge López-Vargas | |
| Refereed Paper: | #249 | |
Abstract: | ||
The using of semantic technologies enables the intelligent processing of data, in this way, to enable the
improvement and optimization of certain tasks in order to reduce the workload of teachers and increase the usage
of educational material. In this work, the authors put forward a contribution: the definition of a vocabulary to
describe the syllabus of Open CourseWare. The semantic representation of the syllabi of courses enable to agents
to find patterns and to determine the possible uses of a given resource.
Resumen:El uso de tecnologías semánticas habilita el procesamiento inteligente de datos, de esta manera, es posible mejorar y optimizar ciertas tareas con el fin de: reducir la carga de trabajo de los profesores y aumentar el uso del material educativo. En este trabajo, los autores presentan la definición de un vocabulario abierto para describir el plan de estudios de cursos tipo Open CourseWare. La representación semántica de los planes de los cursos, permitirá encontrar patrones y determinar los usos posibles de un determinado recurso para así ofrecer recomendaciones a los aprendices que optan por estrategias de estudio basadas en Recursos Educativos Abiertos. | ||