Universities are called to create entreprenurial mindset and skills to identify opportunities with the purpose to turn them into solutions for society, in particular engineering programs are important to develop innovative enterprises of high added value through technology and research. Applying science to entrepreneurship rise the competitive level of companies that generate growth and welfare in the regions.
This research was based on the evaluation of the results obtained with the implementation of the modality Creation of Enterprise as a bachelor thesis in the Industrial University of Santander, with the aim of strengthening the entrepreneurship program and through this, the entrepreneurial initiatives of students from the eigth engineerings that adopted the modality. Finding that although the University encourages and promotes entrepreneurship, entrepreneurial orientation and decision to create enterprise, ultimately depends on the projection and desire of the student. The results of this research show that 8% of the bachelor projects become companies and 95% of these, proceed from engineering students assuring capacity and entrepreneurial profile of these professionals.
Resumen:Las Universidades están llamadas a crear mentalidad emprendedora y competencias para identificar oportunidades y transformarlas en soluciones para la sociedad, en particular los programas de ingeniería son importantes para el desarrollo de emprendimientos innovadores y de alto valor agregado a través de la tecnología y la investigación. Mediante la aplicación de las ciencias a la iniciativa empresarial se eleva el nivel competitivo de las empresas quienes generan crecimiento y bienestar en las regiones.
Esta investigación se basó en la evaluación de los resultados obtenidos con la implementación de la modalidad de proyecto de grado en Creación de empresas en la Universidad Industrial de Santander, a fin de fortalecer el programa de emprendimiento y a través de este, las iniciativas de emprendimiento de estudiantes de las ocho ingenierías que adoptaron la modalidad. Se encontró que aunque la Universidad fomente y promocione el espíritu emprendedor, la decisión de crear empresa, en últimas depende de la intención del estudiante. Los resultados de esta investigación arrojan que 8% de los proyectos presentados como trabajo de grado se convierten en empresas de los cuales el 95% provienen de estudiantes de ingenierías lo que afirma la capacidad y el perfil emprendedor de éstos profesionales.
|