Enfoque de industrialización de proyectos académicos - Un caso aplicado en movilidad eléctrica

Published in: Innovation in Engineering, Technology and Education for Competitiveness and Prosperity: Proceedings of the 11th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology
Date of Conference: August 14-16, 2013
Location of Conference: Cancun, Mexico
Authors: Camilo Parra-Palacio
Gilberto Osorio-Gómez
Ricardo Mejía-Gutiérrez
Refereed Paper: #200

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La Universidad EAFIT dentro de su programa de pregrado en Ingeniería de Diseño de Producto aborda proyectos semestrales desde diferentes enfoques de formación. Uno de ellos es el enfoque profesional, el cual se presenta en los tres últimos cursos del pensum académico, y comprende las diferentes etapas del ciclo de vida de producto con el objetivo de entrenar a sus estudiantes de una manera integral, conservando siempre las bases de ingeniería, diseño y mercado. Sin embargo, todos los proyectos finalizan en el estado de prototipo físico funcional sin lograr trascender a proyectos de mayor escala a nivel industrial. De esta forma, un enfoque orientado a la industrialización de dichos proyectos ha sido adoptado en el curso denominado “proyecto final”, el cual es requisito para la obtención del título profesional. En este documento, dicho enfoque se formaliza a través de un caso aplicado al proceso para la industrialización de un vehículo eléctrico unipersonal urbano para un segmento de usuarios que requieren desplazarse en espacios cerrados, que cuenten con largas distancias difíciles de recorrer caminando, a bajas velocidades y que a la vez desean divertirse y disfrutar de la experiencia de conducción.