Propuesta de mejora para el aprendizaje de la Ingeniería de Software, basada en Competencias, POL y PBL

Published in: Innovation in Engineering, Technology and Education for Competitiveness and Prosperity: Proceedings of the 11th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology
Date of Conference: August 14-16, 2013
Location of Conference: Cancun, Mexico
Authors: Juan Raúl Esparza Martínez
Dolores Lankenau Caballero
Refereed Paper: #192

Abstract:

In English:
Worldwide the demand for professionals in the software development area is increasing every year, the organizations oriented to this task require people trained in with the highest levels of knowledge and skills in this area, but this demand is not fulfilled. The organizations faced this situation through different strategies such as make the training themselves of the personal they hire even though they are not professionals of the software area. The lack of interest in the learning of software development represent challenge to be addressed, the advance of technology distracts the students of the learning of fundamentals. A proposal looking the learning of engineering concepts applied to the development of software is presented, the proposal is based on competencies and uses POL and PBL as learning techniques, is oriented to students and professionals of other areas to become Software Engineers. The expected results pretend to attend the increasing demand of experts in this area. The development of a set of projects generated the knowledge and experience to support it.


In Spanish:
El mercado mundial del software demanda cada vez mas profesionales, con una oferta de egresados que no logra atender esa demanda. Las empresas de desarrollo de software requieren personal capacitado al mas alto nivel, y al no tenerlo, lo generan de diversas formas, una de ellas es capacitando a la gente a contratar, incluso de carreras diferentes a las del área de software. Lograr el interés y aprendizaje de la Ingeniería de Software es un reto ante la evolución de la tecnología, que distrae a los alumnos del aprendizaje de los fundamentos. Al formar competencias para el desarrollo de software, y basada en POL y PBL, la presente propuesta busca lograr un aprendizaje efectivo de conceptos ingenieriles que aplican al desarrollo de software, un producto invisible, complejo y que requiere ser adecuado constantemente. La propuesta busca desarrollar las competencias requeridas por un desarrollador de software, capacitando a alumnos del área y a egresados de otras Ingenierías, a convertirse a Ingenieros de Software. El resultado esperado es atender la demanda creciente de personal, capacitado en competencias y en mayor cantidad. Esta propuesta es el resultado de diferentes proyectos de desarrollo, que generaron experiencia y conocimientos que aquí se sintetizan.