AGRO-TIC'S, Plataforma tecnológica para la gestión de conocimiento -Escuela de Ingeniería Agronómica de la Universidad de Oriente - Núcleo de Monagas
Beatriz C. Pérez
Abstract:
Universities are one of the leading contemporary actors in the production and transmission of knowledge, so surprising, that this sector still reluctant to get involved in the new approach of "knowledge management", which seeks to drive right information flows to the people who need it. Thus, the overall objective of this study was "proposing the development of a technology platform that foster efficiency in the generation and sharing of knowledge in the School of Agricultural Engineering of the University of East - Monagas Core". This work is part of a macro project that pretend to integrate the elements associated with agricultural production. Here only contemplated the sprinkler system type semi-portable and processes related to soil fertility management. Research is of projective character, understanding level. The integrated operating procedure: Baseline, (Cohen, 2002), Model Implementation of Knowledge Management and Information Technology, (Pavez, 2000), Blue Watch (Montilva, 2010) in conjunction with the Unified Modeling Language (UML). We used direct observation, surveys, unstructured interviews and reviewing documentation for data collection. The proposal is directed to exploit the potential of new technologies, while pedagogy geared to solving society's problems, because there is no point to encourage the acquisition of new knowledge if individuals do not learn to use them to respond to requirements of your environment.
In Spanish:
Las Universidades son uno de los principales agentes contemporáneos en la producción y transmisión de conocimientos, por lo que sorprende, que este sector siga renuente a involucrarse en el nuevo enfoque de “gestión del conocimiento”, que busca conducir los flujos de información correcta hacia las personas que la necesitan. En este sentido, el objetivo general de este trabajo fue “Proponer el desarrollo de una plataforma tecnológica, que propicie la eficiencia en la generación y compartición de conocimientos en la Escuela de Ingeniería Agronómica de la Universidad de Oriente - Núcleo de Monagas”. Este trabajo forma parte de un macro proyecto que pretende integrar los elementos asociados a la producción en el sector agrícola. Aquí sólo se contempla el sistema de riego por aspersión del tipo semiportatil y los procesos relacionados al manejo de fertilidad de suelo. La investigación es de carácter proyectivo, nivel comprensivo. El procedimiento operativo integró: Línea de Base,. (Cohen, 2002), Modelo de Implantación de Gestión del Conocimiento y tecnologías de Información, (Pavez, 2000), Blue Watch (Montilva, 2010) conjuntamente con el Lenguaje Unificado de Modelado (UML). Se usó observación directa, encuestas, entrevistas no estructuradas y revisión documental para la recolección de dato. La propuesta está direccionada a aprovechar las potencialidades de las nuevas tecnologías, al tiempo que orienta la pedagogía a la resolución de problemas de la sociedad, dado que de nada sirve propiciar la adquisición de nuevos conocimientos si los individuos no aprenden a utilizarlos para dar respuesta a los requerimientos de su entorno.