Tendencias de internacionalización de la educación superior paralelas a los intercambios académicos
Lizbeth Habib Mireles
Brenda Verónica Grimaldo Sánchez
Abstract:
Higher Education Institutions (HEIs) working every day to improve the quality of their Educational Programs (PE), one of the many strategies that perform, is to prepare its students with the skills needed to live globalization, trying to trade academics are one of the alternatives to consolidate the common area of higher education in engineering, resulting in a favorable impact indicators within HEIs and benefiting the student's academic, social and work, an area of opportunity within of area, is that not all students can access HEIs an exchange academia, by various factors, of which, HEIs, seeking alternatives that can participate the general public, teachers, students and administrators.
In Spanish:
Las Instituciones de Educación Superior (IES) trabajan día con día para mejorar la calidad en sus Programas Educativos (PE), una de las muchas estrategias que realizan, es preparar a sus estudiantes con las competencias necesarias para vivir la mundialización, tratando de que los intercambios académicos sean una de las alternativas para consolidar el Espacio Común de la educación superior en la ingeniería, teniendo como resultado un impacto favorecedor dentro de los indicadores de las IES y beneficiando al estudiante en su desarrollo académico, social y laboral, una área de oportunidad dentro de rubro, es que no todos los estudiantes de las IES pueden acceder a realizar un intercambio académico, por distintos factores, por lo cual, las IES, buscan alternativas en las que pueda participar la población en general, docentes, estudiantes y administradores.