Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions
Conference Track: Engineering
Education
Selection1:
Paper
Language:
Spanish
Keywords:
educación, gerencia de construcción, ingeniería de construcción
Contact Title:
Dr.
Contact First Name: Jose
Contact Last Name: Lluch
University:
University of Puerto Rico at Mayaguez
Position:
Professor
Country:
P.R.
Email:
jlluch@uprm.edu
Fax:
(787) 833-8260
Paper Title:
La Enseñanza de la Gerencia e Ingeniería de Construcción en
Puerto Rico
Abstract:
La enseñanza de la gerencia e ingeniería de construcción es
relativamente joven en el quehacer universitario. Durante la década del 1960 en los EEUU se desarrollaron los
programas pioneros en esta área. No
fue hasta la década de los 1980 que en Puerto Rico se incluyó el primer
curso requisito en un programa universitario. El curso fue Introducción a
la Gerencia de Construcción que se hizo parte de los requisitos
conducentes al grado de Ingeniería Civil en el Recinto Universitario de
Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico.
Hoy día el programa, además de este curso, cuenta con cuatro
cursos electivos en esa área. Además
hay otras universidades que ofrecen grados a nivel de maestría.
La enseñanza en este campo en Puerto Rico representó un reto a
los profesores que la ofrecían por diversas causas. En primer lugar está la falta de material didáctico.
Los libros que había en
esta rama estaban escritos en el lenguaje inglés y no se adaptaban a la
realidad de nuestro país. Muchos
temas de la gerencia de construcción envuelven aspectos de ley y
reglamento como por ejemplo; permisología, aspectos laborales, seguridad,
contratos, fianzas, seguros, reclamaciones y demandas.
Estos conocimientos se obtenían por medio de la experiencia (como
dicen los contratistas locales, a fuerza de cantazos). Hasta el 1998 no
existía una fuente de información sobre este material.
Por otro lado, a falta de conocimientos, los obreros y personal de
la construcción creó nombres locales para lo desconocido.
Por ejemplo a las topadoras (bulldozers) localmente le llamaron
puerca. A las traíllas
(scrapers) le llamaron monos. Hay
cientos de ejemplo de este fenómeno. Esta práctica creó una distancia
entre los profesionales de la construcción recién graduados y los
practicantes con experiencia.
Un área en la que hemos tenido progreso es la utilización de métodos
modernos para la gerencia de proyectos y al uso de la computadora. Poco a
poco la industria ha ido aceptando las ventajas de métodos para
planificar y controlar proyectos, costos y calidad. Sin embargo, todavía
se encuentra resistencia en este particular.
Además, la construcción es un negocio bien competido y los
participantes tienden a no compartir sus métodos ni dar información
sobre su operación. Esto contribuye a que tengamos que tener experiencia
para poder aprender. No hay una forma estructurada por la cual las
experiencias en un proyecto sirvan de lección a otros profesionales
trabajando en otros proyectos.
Estos son solo algunos de los problemas que han tenido que
enfrentar los que enseñan la gerencia de la construcción en Puerto Rico.
Este artículo discute estos y otros problemas e indica los logros que se
han tenido en la enseñanza de la gerencia de construcción en el programa
de Ingeniería Civil del Recinto Universitario de Mayagüez de la
Universidad de Puerto Rico.
Mailing Address:
Civil Engineering Department
University of Puerto Rico at Mayagüez
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Phone:
(787) 265-5423