Modelo de medición de Competencias Generales para la Acreditación de Carreras de Ingeniería en la Escuela Politécnica Nacional
Iván Patricio Sandoval Palis
Galo C. Prócel
Christian F. Alcocer
Washington A. Daza
| ||
Modelo de medición de Competencias Generales para la Acreditación de Carreras de Ingeniería en la Escuela Politécnica Nacional | ||
| Published in: | Engineering Innovations for Global Sustainability: Proceedings of the 14th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology | |
| Date of Conference: | July 20-22, 2016 | |
| Location of Conference: | San Jose, Costa Rica | |
| Authors: | Luis E. Gutiérrez Iván Patricio Sandoval Palis Galo C. Prócel Christian F. Alcocer Washington A. Daza | |
| Refereed Paper: | #260 | |
Abstract:Se desarrolló un modelo para la medición de competencias generales de cara a la evaluación del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES), este modelo se estructura tomando como guía prácticas internacionales, de tal manera de enfrentar con éxito el proceso de acreditación de las carreras de ingeniería y ciencias en la Escuela Politécnica Nacional (EPN). Este instrumento contempla la selección de alumnos con un mínimo de 150 créditos aprobados para evaluar el resultado de aprendizaje mediante la aplicación de una prueba de competencias generales, cuyos resultados servirán como un instrumento en la toma de decisiones de las autoridades. | ||